1990年出生的李大偉博士，入職南通大學一年后，憑借優秀的科研業績，跨越任職年限的“門檻”，被認定評審為教授。

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盡管李教授很年輕，但他的科研成果一點都不單薄。他先后主持國家自然科學基金等科研項目8項，以第一作者或通訊作者在國際知名期刊上發表SCI收錄學術論文20余篇，申請授權發明專利10余件……

“學校吸引我的除了優厚的待遇和寬松的政策，更重要的是優秀的科研團隊和高層次的平臺。在這里，我能更好地發揮研究特長，最大限度地實現人生價值?！彼f。

一段時間以來，該校黨委領導班子帶頭從學習抓起，突出問題導向。圍繞人才培養、高層次人才隊伍建設等10個方面的學校改革發展重點領域調研主題，調研組深入政府主管部門、省內外高校和地方企業開展調研，與學院師生面對面交流，獲取第一手資料，制定任務清單，著力打通制約學校發展的痛點瘀點堵點。

“結合習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，我們迫切需要這樣的調研，調查研究與我們自身發展緊密結合，所以調研將更加務實、更有針對性地解決問題。”南通大學黨委書記尚慶飛表示，我們要以識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量、聚才的良方，廣開進賢之路，把各方面優秀人才吸引過來、聚集起來。

營造新時代知識分子群體的氛圍

20世紀90年代，作為南通大學的前身，南通醫學院辦學規模不大，教學科研條件也比較艱苦。

在這所名不見傳的學校里，以顧曉松為代表的30余名青年教師，憑著嚴謹的科學態度和爭創一流的執著追求，有的成為國內外醫學界知名學者，有的進入學術界“最為活躍”的科技前沿，有的在教學、醫療和科研領域里成為學科骨干，被譽為“通醫優秀知識分子群體”，在國內外產生廣泛影響。

在不到8平方米的小房間里做實驗、到各地圖書館查閱文獻的艱苦創業經歷，放棄國外優厚待遇毅然帶著科研成果回國的家國情懷，學校排除萬難添置實驗器材、破例幫助解決家庭住房困難的動人故事，解決世界性科研難題的成長喜悅……5月24日，在“傳承通醫知識分子群體精神 造就新時代通大優秀青年人才”院士訪談會上，這些故事感動了很多人。

訪談會上，通醫優秀知識分子群體杰出代表——中國工程院顧曉松院士、中國科學院段樹民院士與青年教師們話成長、談感想，以切身經歷勉勵青年扎根祖國大地，敢于創新，勇攀科研高峰。

“當年通醫優秀青年知識分子群體，展現了愛國奉獻、勇攀科研高峰的精神，他們的精神將永遠激勵著我們青年教師砥礪奮斗、突破創新?！痹撔Ｉ窠浽偕攸c實驗室青年教授凌玨表示。

“回顧當年的通醫知識分子群體，在那么困難的情況下，能夠培養出一批能為國家做貢獻的優秀人才，那么我們今天的青年教師應不應當向這個群體學習？”尚慶飛說，“我們要在全校營造一種像通醫優秀知識分子群體那樣的氛圍，要打造新時代通大知識分子群體，在青年隊伍當中抓典型、抓榜樣、抓實干?！?/p>

打好人才工作“組合拳”

如何讓師資隊伍向高水平方向發展，也成為該校調研的一個主題方向。該校調研組通過走訪發現，過去一段時間，國內一些高校寄希望于通過引進高水平領軍人才來把學校的隊伍盤活、帶起來，但在現實中引進合適的人才難度越來越大。因此，調研組認為，立足自身、抓緊培養，從物質激勵、精神引領、提供多元發展空間等多方面入手，培養本土人才，成為該校人才工作的“重中之重”。

通過培養人才、引進人才、用好人才，該校打出系列的人才工作“組合拳”。目前，該校與南通市推進名城名校融合發展戰略，圍繞南通16個主導產業的產業鏈，共同推進青年人才培養。高水平人才一方面在學校的支持下做好科研工作，另一方面，科研成果能在企業做成果轉化、應用。

據介紹，該校打破論資排輩的傳統，以實績論英雄，實現多勞多得、優績優酬，相繼出臺了崗位聘用工作實施辦法以及崗位績效定檔管理辦法，在現行事業單位崗位績效工資體系的框架下，依據教師前3年的綜合業績進行定檔，靈活運用由學校自主調控的獎勵性績效工資，鼓勵想干事業、能干事業的教師脫穎而出，充分體現“人崗相適、優績優酬”的崗位績效理念。

為響應國家號召，適應科技創新要求，該校結合辦學實際，在人才聘用、職稱評聘、科研項目申報、薪酬分配等方面進行一些“校本”的探索和創新，實行教師分型發展、分類評價。

“要旗幟鮮明地發揮制度驅動作用、導向作用、激勵作用，把人才的創造性活動從不適時的人才評價中解放出來，鼓勵教師在一些領域填補空白，促進年輕教師脫穎而出，形成更加有利于創新、有利于干事的氛圍?！蹦贤ù髮W黨委副書記、校長楊宇民說。

把服務做到人才心坎里

“能為家鄉高校發展貢獻力量是我的榮幸?！?986年出生于南通的吳麗博士畢業于中國科學院大學，在美國華盛頓大學從事了4年半的博士后研究后，不為國外優厚待遇所動，與丈夫先后加入南通大學公共衛生學院。

夫妻二人在生物多色成像和循環組織染色領域的研究成果處于國際前沿水平，目前兩人均入選江蘇省特聘教授。

生物醫學傳感新方法新技術是當前醫學檢驗專業熱點研究方向。為發揮吳麗教授研究特長，學校第一時間為其組建先進生物功能材料與醫學分析研究團隊，專門招聘了9名該研究方向的博士，團隊平均年齡35周歲，為他們盡快啟動科研工作提供各種便利條件。

經過兩年的探索，團隊針對關鍵科學問題和技術難點，取得了國家自然科學基金青年項目4項、面上項目兩項，進入實審階段專利15項。他們的研究為癌癥等重大疾病的早期診斷、監測、預后及個性化治療提供新的思路。

“青年教師主人翁意識要進一步強化、跨學科團隊建設進度比較緩慢、績效評價條件要深入優化……”在該校主題教育讀書班學習研討會上，由該校黨委書記、校長帶隊的人才工作調研組專題匯報了調查研究中發現的各種情況，深入剖析問題癥結，集體研討解決問題的方案。

為暢通人才工作的“最后一公里”，該校積極為人才發展搭建多方平臺。最近，該校每周都會舉辦青年學者論壇、學術沙龍、教學研討會。該校還完善青年教師導師制，加強對青年教師的“傳幫帶”，為青年教師的業務能力提升“搭臺子、鋪路子”。

引才聚才更要愛才留才。近年來，該校為200多位博士提供了周轉公寓服務，解決近70位人才子女上學問題，定期對人才進校后科研條件落實情況、團隊建設情況、科研助手配備以及研究生招生等情況進行梳理，及時解決人才工作中遇到的新情況新問題，讓人才在南通大學找到家的感覺、感受家的溫暖。

“我們要給予青年人才更多信任、更好幫助、更有力支持，支持青年人才在學校高質量發展中挑大梁、當主角。”尚慶飛說，“我們將把人才工作的調研成果寫進學校即將召開的第四次黨代會報告中，轉化成凝聚共識、匯聚力量的實際成效，推動人才工作在學校落地生根、開花結果?！?/p>

中青報·中青網記者 李超 通訊員 范蘇 來源：中國青年報

（來源：中國青年報）

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