2016年9月，西藏普瑪江塘鄉、措勤縣、霍爾鄉、雄巴鄉四地的師生和他們的“老朋友”——I Do 基金創始人李厚霖及愛心志愿者一同迎來了別樣的開學季。

據了解，這已是I Do基金“愛心西藏行”的第九年，每年此時項目組的成員們都會期待著這次重逢。援藏九年，I Do基金創始人李厚霖深刻感受到藏區實際情況以及需求的變化。除了給孩子們送去更多的溫暖，他們還將援助視角延伸至高原教師這一不容忽視卻又往往被忽略的群體。不僅有針對性地為師生提供了急需的生活物資，更結合藏區的差異化需求，為世界海拔最高的小學精心建造了一所“最高海拔圖書館”。因為充分考慮到藏區孩子的閱讀能力，特別準備了包括藏語、漢語注音、藏漢雙語等容易理解又便于藏區孩子閱讀的書籍。為了進一步幫助孩子們圓夢，I Do基金還攜手李云迪建立了“云迪音樂愛心教室”，購置了鋼琴、電子琴、口琴等各種樂器。除此之外，I Do基金特別針對藏區考入內地的孩子開啟了“夢想助學計劃”，以及針對藏區教師渴望提升專業素養的需求開設了“教師培訓計劃”，為當地師生打開了放眼看世界的夢想之門。

I Do基金的愛心行動得到了京東金融、樂動力、CAN·TORP(肯拓普)、青基會等愛心企業和機構，以及青海、四川等多家藏文出版社的全面認可與支持，而李晨、張靜初、柳巖等 I Do基金愛心天使的強力呼吁，也讓更多的人關注到藏區的師生們身上;李云迪、馬蘇、何潔更是隨 I Do基金親赴西藏，傾力助夢，活動內容全程直播，引起了極大的社會反響。

因需援助，不忘公益初心

9月1日，海拔最高圖書館在普瑪江塘小學正式揭牌。在多年的公益實踐中，I Do基金創始人李厚霖始終堅持一條原則：公益的意義不是在于你可以給什么，而是對方真正需要些什么。因此，I Do基金“愛心西藏行”調研小組身赴藏地走訪了數十所學校并拜訪了藏區教育專家，用心去聆聽孩子們的心聲，記錄專家對于藏區教育的解讀。

他們了解到，在政府及多方公益組織的幫扶下，孩子們的基本教育條件及食宿條件都有了極大改善，更讓人擔心的反而是長期居于高原一隅的生活環境，局限了他們的視野和夢想。“我想去北京看升旗”這是很多藏族孩子的心愿，但他們去過最遠的地方往往只有學校。他們沒見過火車、飛機，甚至不知道參天大樹是什么模樣;部分學校雖然得到過一些社會團體捐獻的圖書，但受限于漢語水平和知識水平，這些圖書并不能真正為孩子們打開世視野。于是，I Do基金聯合青海、四川等多地藏文出版社，精心為孩子們挑選了漢語注音、藏語或漢藏雙語對照的科幻故事、童話故事、知識百科等以圖片為主的有針對性的書籍。

李厚霖親自帶隊為這群生活在海拔5373米高寒地區的孩子籌建“最高海拔愛心圖書館”，并且聯合李云迪建立了“云迪音樂愛心教室”，希望通過書籍和音樂藝術為孩子們打開通往另一個世界的大門。

除此之外，從普瑪江塘小學一路向西，I Do基金車隊持續前進了6天，途徑措勤小學、措勤中學、霍爾小學，直達深入阿里腹地、鮮有人去的雄巴小學，為這里的師生們送去急需的生活和教學物資，并啟動了用以幫助西藏赴內地學習學生的“夢想助學計劃”。有夢就該被點亮!愛與夢想，始終不應被辜負。

開首例，將藏區教師推到公益服務的前臺

讓I Do基金團隊跋涉2100公里的動力，除了孩子們無邪的笑容，還有他們背后的天使——高原教師。這個教師節，對于老師們而言，因為I Do基金的此次行動，平添了些許慰藉。

藏區自然條件惡劣，很少有人愿意來到這里支教。25年前，新婚不滿一年的代課老師索朗次仁，滿懷對教育事業的憧憬踏上了講臺。然而25年間，現實的艱辛卻遠遠超出想象。師資的匱乏，家長的不理解，微薄的薪資，與家人的聚少離多，種種辛酸很難道與人說。但為人師表的責任感成就了這份堅持。讓他深感遺憾的是，自己的知識儲備無法完全滿足孩子們的求知欲。

其實，索朗次仁只是廣大藏區教師的一個縮影，他的心聲，同樣是高原教師的普遍心聲。針對藏區老師的真實需求，I Do基金專門推出了“高原教師培訓計劃”，在2016年的8月暑期，讓第一批藏區教師得以走下高原，進入四川等城市接受專業培訓，開闊視野，提升他們的技能及教課水平。

另外，為了激勵像索朗次仁這種領著微薄收入仍堅持投身教育的藏區代課老師，I Do基金還送上了慰問金，作為向這份堅持的致敬。雖然憑借基金一己之力無法幫助他們實現轉正，但如果通過行動，可以激發社會對高原教師的關注，了解他們的需求并進行針對性的幫扶，也能讓這些可敬可愛的心靈導師的常年堅守變得更加有價值。

多方助力共筑公益平臺

從“授人以魚不如授人以漁”到集眾合之力，打造多維立體公益生態，九年的援藏經歷讓I Do基金沉淀下很多思考與實踐。2016年的“愛心西藏行”項目，更是以藏區教育實際需求為原點，整合平臺資源優勢，實現1+1>2的公益能效。

項目籌備階段，李云迪、李晨、張靜初、馬蘇等眾星集體上妝高原紅，助力“最高海拔圖書館”籌建及書籍的捐贈，實現公益與時尚的跨界，利用明星社會效益撬動公眾關注點，把小眾公益帶入到大眾視野。

隨后，I Do基金聯合京東金融旗下的“白條”的小白公益，通過“+互聯網”的新模式，為學校師生募集了棉校服、按摩儀、多媒體教室器材等實物硬件，并聯合京東眾籌，籌集了“最高海拔圖書館”內的部分圖書和書柜等物資，使更多的社會力量可以參與到公益行動中來。據悉，小白公益是由“白條”發起的以“白條”資深用戶群體“小白粉絲團”為核心團隊的公益組織，秉承“白條”的品牌理念“年輕不留白”，重視和關懷年輕人和兒童的成長，小白公益目前已籌得2000余件物品捐送給藏區兒童。在京東金融及京東白條主要推薦位及新媒體賬號一致力推下，數百萬用戶線上同步響應，傳播覆蓋達1.5億人次，為活動的前期物資籌集做出了巨大貢獻。

樂動力作為特邀合作方,也在線上發起了“卡路里捐建圖書館”活動，走路、健身產生的卡路里數據眾籌海拔最高圖書館，創造了近200萬點擊量以及高達42%的分享率。

另外，知名戶外品牌CAN·TORP(肯拓普)也全程助力此次“愛心西藏行”，以拳拳公益之心提供了海拔5000米之上必不可少的沖鋒衣、沖鋒褲和背包等戶外裝備，讓高原上飄蕩著CAN·TORP(肯拓普)愛心紅，為公益事業添磚加瓦。

更具創新的是，I Do基金采用互聯網領域最前沿的傳播手段——直播平臺，從明星直播號召為藏區孩子捐書，到李云迪、馬蘇奔赴西藏，見證“最高海拔圖書館”、“云迪音樂愛心教室”揭牌，再到何潔夫婦在霍爾小學與師生們提前共度教師節，通過一直播和網易直播平臺，全程直播項目進展與當地實際情況，讓公益更透明、更廣泛。

此次“愛心西藏行”一經曝光，立刻引起了社會的廣泛關注，人民日報、光明日報、經濟日報等多家權威媒體對此予以了高度肯定，今日頭條等近200家網絡媒體及手機客戶端在時事新聞、明星娛樂、娛樂、時尚、公益等領域進行了發布和轉載，不但#最高海拔圖書館#、#李云迪西藏愛心教室#兩個公益話題直接引發熱議，話題閱讀量超過4000萬，引發討論量超過15萬人次，榮登期間社會話題榜單第1名，活動視頻播放量超410萬人次;相關信息在微信朋友圈中被瀏覽、轉載超過200萬次，而通過網絡直播觀看活動的網友更是近900萬。

同時，I Do基金還邀請著名攝影師小野·杰西作為愛心天使，為幾位典型的藏族老師拍攝了一組組動人的寫真，通過直入人心的圖片故事，讓這群在高原默默耕耘奉獻的人群走進大眾視野，得到社會更多關注和幫助。劇烈的視覺反差引起極大關注，作品獲得視覺志、一讀、她刊、娛樂圈頭條等多家極具影響力的自媒體轉載，并被搜狐、騰訊等權威媒體廣泛報道，引發了廣大讀者的深刻共鳴。

巨大的社會效應背后，是I Do 基金團隊9年來不斷入藏，深挖并盡己所能滿足藏區師生需求的努力與付出。把I Do基金打造成一個開放式的公益平臺，帶動更多社會愛心力量參與，實現人人公益，一直是創始人李厚霖的夙愿。在他看來，慈善是真正意義上最頂級的奢侈品，一旦開始就不能停下腳步。他希望通過I Do基金這個公益平臺，持續發掘真實的幫扶需求，并以自身在時尚等領域的資源優勢為起點，不斷吸引更多維度的品牌及社會力量加入，從而為公益模式的創新與升級貢獻力量，履行企業的社會責任，實現慈善公益事業的良性循環。